写快乐的元宵节作文

写快乐的元宵节作文

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的写快乐的元宵节作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写快乐的元宵节作文1

元宵佳节，吃过晚饭，我们全家六口一起来到金石滩看灯展。

刚一进门，我就被五光十色的灯所吸引住了。虽然前来观赏灯展的人，肩挨着肩，脚碰着脚，人山人海地，但是五彩缤纷的灯光照在每一个人的脸上都是喜气洋洋的。

灯展中，有的灯描绘出了传统文化中的孝和敬，让很多赏灯者大受鼓舞，受益匪浅。这些灯展示出的有《论语》中的几个场景，让我不禁想起了《论语》中的一句话：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。”

我正在想《论语》中关于孝的句子，被一阵阵小孩子的笑声所吸引了。我闻声而去，原来这是动画片主题的一组灯。有喜羊羊与灰太狼的，有猪猪侠的，还有熊出没的，这些都是我小时候酷爱的动画片，现在偶尔还看一次熊出没的电影呢。当我看到小弟弟小妹妹们一边拍手，一边开心地笑着，自己也被他们所感染了，仿佛自己又回到了四五岁的时光。

我最喜欢的一组灯是关于成语故事的。有盘古开天地，女娲补天，精卫填海等等，这些都是我耳熟能详的故事。盘古脚踩地，手托天，样子很是威武。女娲手托起五彩石，好似正在补天上的洞。每一个故事的名字都写在石块上，我每次都先不看石块上的名字，自己先猜猜，然后再看，这样我自己就创造出了一个猜谜底的游戏。看着这光彩夺目的、形象逼真的人物情节，让我不禁想起那每一个精彩的故事，有许许多多的故事画面浮现在我的脑海中，让我回味无穷。

后面还有数不胜数的灯笼的到来，每一组灯都很漂亮，每一组灯的背后都蕴含着一个美丽的故事。

写快乐的元宵节作文2

家乡的元宵节就是所说的正月十五，是祭祀祖先的日子，比清明节更隆重，比春节还要热闹。

这天上午，家家户户都要准备祭祀和“看灯”用的物品。

奶奶在家里用豆面做成粗蜡烛形状的“豆蜡”，里面插上烛心，准备晚上给各个房间“照亮”。男人们杀了鸡之后，就领着孩子到集市上买烟花爆竹。这天，买、卖烟花的人比任何时候都要多。宽阔的大街上一流两行全是卖烟花的摊位，三里五村的男人挤得水泄不通。小孩子一手抓着大把小烟花棒，一手紧紧地攥着大人的衣襟，生怕走丢了。

傍晚，父亲就带着孩子们上坟点灯。祖坟的地位是至高无上的。我们村里，不论是陈家还是董家的祖坟都清晰存在。来到茔地，将亲人坟头的杂草清理干净，翻上一些新土，土里插些黄纸钱，亲人的'坟子就焕然一新了。在墓碑前面点燃集上买的莲花状的红烛，纸钱烧起来，爆竹响起来。烛光摇曳，烟气弥漫，噼里啪啦声中，整个空间里充满着一种神秘、忧伤的气息。在这气息里，人们洒酒敬天敬地敬祖，跪拜叩头，表达对天地的感念和对先辈的追思。

吃过水饺和元宵之后，天就黑了。女人张罗着到各个房间点上“豆蜡”，孩子们和爸爸却急不可耐地开始燃放烟花。每到此时，几个村子就会爆竹声连成一片，烟花把夜空装点得五光十色，分外绚烂。

元宵节是祖先的节日，是快乐的节日，更是中华民族血浓于水、认祖归宗的民族向心力的象征。中国人讲究落叶归根，你可以一无所有，但不能忘祖。我想，一年一度的家乡的元宵节正是要提醒我们，时刻不能忘记自己的根在哪里。

写快乐的元宵节作文3

元宵节早已离我而去，但元宵节的那个故事至今使我记忆犹新，那盏萝卜灯我也保存起来了。

那天，我和爸爸特意买了几个又粗又长的萝卜。用水洗干净，未等凉干，就迫不及待地制作起萝卜灯来：用小刀把萝卜切好、挖空，用铁丝拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一条棉线作灯芯。这样，一个青凌凌的萝卜灯做成了。我得意洋洋地挑着萝卜灯满屋子里跑着玩，并央求妈妈为我点着。“那有大白天打灯的？先别急，等天黑了再点。”妈妈说着把灯夺了过去。

我盼啊盼啊，天总算盼黑了，我心花怒放地挑着萝卜灯跑下楼去。

大街上，有的挑着动物电池灯，有的挑着布做的电子灯，有的挑着会唱歌的音乐灯……只有我的灯是个老古董，是个地地道道的手工灯，是爸妈小时候玩的那种手工灯。听他们讲，以前每家的孩子都很多，生活很困难，没钱买灯，孩子们就用萝卜、白菜根自己制作他们心目中的元宵灯，元宵节的晚上，他们捧着自己心爱的元宵灯，拥上大街去展示，比比谁做的灯最漂亮。

今天，那种老式的煤油灯、蜡烛灯被多种多样的电子灯、电池灯、音乐灯所代替。我这样的萝卜灯更是无影无踪了。

我庆幸自己生长在这样一个日新月异的幸福年代，更庆幸自己处于好奇玩了回萝卜灯，并为爸妈找回儿时的记忆，使我也从中受到了教育。

啊，元宵节，快乐而难忘的元宵节。

写快乐的元宵节作文4

元宵节那天，我们班组织同学们包元宵。

那天上午第二节课的时候，我们就开始觉得十分兴奋啦，因为下堂课我们要包元宵！一下课，我们马上放下了手中的铅笔，开始收拾卫生：大家有的擦桌子，有的整理讲台，有的洗手，个个忙得不亦乐乎。我也开始“工作”了，拿着湿纸巾用力地擦着桌子，把纸巾都擦破了！正当我们忙上忙下的时候，只听“叮叮叮”上课了。我们赶紧放下了手中的卫生工具，坐在座位上等老师发面给我们。

不一会儿，老师拿着面进入教室，她让我们把纸巾放在桌子上，用来放面。老师刚把面发给我们，我就迫不及待地做起了一个个小元宵，小元宵像一颗颗雪白的大珍珠排着队哪！不一会儿，我的“大珍珠”就做好了。老师又对我们说：“把元宵放在前面讲桌上的干面粉上再转一转，这样元宵在煮的时候就不会开口了。”

我在座位上远远地看见一群人在那里转元宵，心想：“太麻烦了，我还是把面粉拿来放在自己纸上转吧！”于是，我跑过去抓了一把面粉就往自己座位上跑。可是，一路上我就像“撒面车”一样，跑到哪里，面粉就撒到哪里，等我跑回座位，手中的面粉早撒光了，我是一点面粉也没有拿到。最后，我只好还是乖乖地跑到前面和大家一起转了自己的元宵。

这次我的元宵节过得真是有意义，不仅自己包了元宵，还知道了人做事不能偷懒，否则就会一事无成的！

写快乐的元宵节作文5

我眼里的元宵节是什么样的呢？它是美味可口的，它是五彩缤纷的，它是充满智趣的。

在学校，爸爸妈妈们给我们送来了美味的汤圆。热腾腾的大锅里躺着胖乎乎的汤圆，锅盖一揭开，香气立刻弥漫在整个教室。我们两眼直勾勾地盯着汤圆，恨不得马上就把汤圆全吃完。有的同学铺好餐垫，有的拿出了自己准备的桂花酱，有的坐直安静地等待，大家都在为吃汤圆做准备。香气扑鼻的汤圆终于摆上了桌，有的吃得狼吞虎咽，有的一开始不想吃，但看大家都吃得那么香也就咬了两口，只要一进口就抱着不放了。大家都把自己塞得饱饱儿的，结果中午午餐都不想吃了。虽然有点撑，但同学们还对那汤圆的味道回味无穷，大家都在盼望下一次吃汤圆。

到了晚上，夫子庙、玄武湖等景点都纷纷亮起了五彩斑斓的彩灯，我在电视机前看到这些景象。各色彩灯真让人目不暇接，大街小巷人头攒动，好不热闹。路边闪着纸鹤灯、城墙边上亮着黄色的灯，最为壮观的是那漂浮在水上的大型龙凤船，航行在秦淮河上好不霸气。还有那些数不胜数的荷花灯、小狗灯、金鱼灯等等。大家都陶醉在古代风情中了。

看完电视，妈妈拿出手机说：“我们来猜灯谜吧！”于是我们一起参加博雅小学堂的猜灯谜活动。小小的手机屏幕前，我、爸爸和妈妈三个人的头挤在一起，题目一出来我们就大声说出自己的答案，结果我们答对了所有的题目，获得了灯谜小状元的称号。真是太有趣了！

我们欢快的笑声回荡在夜色里，我眼中的元宵节是那么美好。